xx系第x届棋类比赛章程
为了使同学们深入的了解中国棋文化,弘扬中国文化艺术;为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊;为了提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设。我系特举办了此次棋类比赛,具体安排如下:
一.比赛时间:XX年xx月xx日(星期x)下午6:00
二.比赛地点:xx职业技术学院xx系系活动室
三.活动宗旨:友谊第一,比赛第二;以棋会友,陶冶情操。
四.参赛选手:xx职业技术学院xx系大一各班的同学
五.比赛规则:
1.开赛前由各班选手抽签决定对手。
2.象棋是一局淘汰制,五子棋则是三局两胜制。
六.活动流程:
1.实训部成员于XX年xx月xx日(星期x四)到各班宣传活动计划;
2.对各班报名名单进行统计,其中每班报名共4人(象棋2人,五子棋2人);
3.组织参赛选手进行有序的参赛;
4.比赛前由参赛选手抽签进行分组,每组2人,每二个组一个评委(评委由实训部干事担任)
5.比赛结束后,各评委秉着公平公正的原则选出优胜者并颁发奖项。
七.比赛意义:
且可以发扬通过比赛不仅可以提高同学们的觉悟能力,思维能力,创新能力,而前人的文化遗产,增添浓厚的校园棋文化绚丽的色彩。
八.奖项设置:象 棋:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
五子棋:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
xx系第x届棋类比赛计划
棋类世界精彩纷呈,楚汉相争,是智能的较量,让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中;谁先连珠,是智力的斗争,让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中,不仅可以帮助我们锻炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,而且可以提高我们分析问题的能力。为此,我系特举办此次棋类比赛,具体计划如下:
一、比赛宗旨:友谊第一,比赛第二;以棋会友,陶冶情操。
二、比赛时间:XX年xx月xx日(星期x)下午6:00
三、比赛地点:xx系系活动室
四、参赛人员:xx职业技术学院xx系大一同学
五、主办单位: xx职业技术学院xx系团委学生会
六、承办单位:xx系学生会实训部
七、活动流程:
1.拟定活动前的章程、计划及申请交予指导老师比准;
2.申请比赛场地(xx系活动室);
3.安排实训部干事宣传此次比赛活动计划;
4.统计各班参赛选手名单,并安排其参加比赛顺利;
5.公布比赛结果,发放奖项。
xx系第x届棋类比赛总结
xx职业技术学院经济管里系的第六届棋类比赛于xx月xx日拉开帷幕。本次比赛秉着“友谊第一,比赛第二,以棋会友,陶冶情操”的宗旨,本着“了解中国棋类文化,弘扬中国文化艺术,丰富和活跃校园生活,增加学生之间友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设”为目的活动受到全系同学及系领导的大力支持。同学们踊跃报名,组成了由约四十人参加的比赛活动项目。
经过长时间的较量,选手们在棋盘上叱咤风云,运筹帷幄,运用缜密布局和战略来谋取胜利,在第一场淘汰赛中就出现了和局等让人始料未及的场面。随着比赛高热化的进行,层层角逐,最终五子棋率先完成比赛,随后象棋在惊心动魄的战场中也完美结束,两个项目共决出了十二位优秀选手。
本次活动由我们xx系团委学生会实训部承办。组织上,我们提前申请系活动室作为比赛场地,并预先做了会场的安排,专门安排干事作为裁判记分.统分,在实训部全体干事的全面协调下,xx系第x届棋类比赛也圆满落下帷幕。
本次活动不足:主要在于由于活动时间的延长,使得人力物力的消耗量过大;其次由于裁判的缺乏,有些选手存在悔棋的现象,使得比赛的公平有所欠缺;再次是部分选手存在缺席的现象及时间观念的淡薄,使的比赛时间推迟了十五分钟左右。
本次活动促进了同学们之间的交流,让他们在激烈的竞争中受益匪浅。不仅提高了同学们的觉悟能力,创新能力,发扬了中国传统文化精神,而且增添了浓厚的校园棋文化色彩。
xx系团委学生会实训部
XX年xx月xx日
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